Cykl filmów „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych”

Na kanale YouTube Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie dostępny jest cykl filmów pn. „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych”. Cykl obejmuje 16 odcinków przedstawiających wybrane możliwości realizacji w zagrodach edukacyjnych zróżnicowanych celów edukacyjnych wychowania i kształcenia zalecanych w dokumentach programowych Ministerstwa Edukacji i Nauki do uwzględniania w praktyce dydaktycznej szkół i przedszkoli.  Zachęcamy do obejrzenia wszystkich filmowych inspiracji, a przede wszystkim zapraszamy do rzeczywistych wycieczek z uczniami do  zagród edukacyjnych. 

Cykl filmów pn. „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych” został przygotowany przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi we współpracy z Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie Oddział w Krakowie.

ZWIASTUN „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych”

1. Zagroda edukacyjna jako miejsce poznawania urządzeń i przedmiotów wykorzystywanych w rolnictwie
2. Zagroda edukacyjna jako miejsce poznawania świata roślin
3. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o różnych gatunkach krzewów i drzew liściastych i iglastych
4. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o wartościach odżywczych produktów żywnościowych
5. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o życiu owadów w naturalnym środowisku (pszczoły)
6. Zagroda edukacyjna jako miejsce poznawania sztuki użytkowej
7. Zagroda edukacyjna w przestrzeni geograficznej i astronomicznej
8. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o wodzie i jej mieszkańcach
9. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o „Małej ojczyźnie”
10. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy warzywach i owocach
11. Zagroda edukacyjna jako miejsce do muzykowania
12. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o zwierzętach dających mleko
13. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o ptactwie hodowlanym i dzikim
14. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o zwierzętach pracujących z człowiekiem
15. Zagroda edukacyjna w różnych porach roku – jak zmieniają się rośliny i zwierzęta w cyklu życia
16. Zagroda edukacyjna jako źródło wiedzy o uprawie zbóż